Trainerlehrgang in der StuSta

Liebe Bayerische Rugby Gemeinde,
anbei findet Ihr die Einladung zum diesjährigen Spieler- und
Trainerlehrgang.
Dieser Lehrgang wird am 20. und 21. März in München/StuSta stattfinden.
Als Mittelpunkt dieses Workshops steht das Spiel der 1.sten Mannschaften von StuSta RFC vs. NRFC welches als Fallbeispiel verwendet wird.
Die Spieler beider Mannschaften werden vor dem Spiel im Rahmen des Lehrganges eine spezielle Vorbereitung, während des Spieles eine genaue Analyse und nach dem Spiel eine daraus resultierentes Feedback und Ausarbeitung bekommen.
Somit wird zum Ersten Mal ein Rugby Spiel in einen Lehrgang integriert. Der damit verbundene Vorteil für alle teilnehmenden Personen ist das Erlernen einer genauen Spielvorbereitung, Analyse und – das wichtigste – eine
fachgerechte Auswertung eines Spieles an Hand des konkreten Fallbeispieles.
Die Nachsorge der Spiele wir dabei eine zentrale Rolle spielen und für alle Vereine gleichermaßen wichtig sein.
Ich freue mich auf Eure rege Teilnahme und die Nutzung dieser einmaligen Chance.
Anmeldung und weitere Informationen siehe Anhang
Peter Smutna
Lehrwart RVBy
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Rugby als Schulsport

Rugby leidet in Deutschland unter Vorurteile, Verwechslungen oder falsche bzw. ungenaue Vorstellungen. Diese Umstände machen es einen rugbyinteressierten Lehrer nicht immer leicht, Sportkollegen und den Schuldirektor davon zu überzeugen, an ihrer Schule Rugby als Sportangebot einzuführen. An dieser Situation möchten wir etwas ändern,  da wir in den letzten Jahren viel positives Feedback von Schulen bekamen, die den Versuch gestartet haben Rugby als Schulsport anzubieten.
Wir haben hier ein Argumente zusammengetragen, die auch Sie davon überzeugen sollen, Rugby an Ihrer Schule einzuführen:
Rugby ist ein einfach zu erlernendes Spiel

  • Grundtechniken sind Laufen, Werfen, Passen und Fangen
  • Es gibt keine Schritt und Dribbelregeln
  • Der Ball darf mit dem Fuß und der Hand gespielt werden
  • Der Zielbereich wird durch die gesamte Breite des Spielfeldes gebildet

Rugby kann von jedem gespielt werden

  • Durch die Vielseitigkeit und Variantenvielfalt des Rugbyspiels kann für jeden Spielertypen eine für ihn angemessene Aufgabe gefunden werden
  • Jeder kann Rugby in einer seiner Schwächen und Stärken orientierten Position spielen

Rugby ist ein Teamsport

  • Die gesamte Mannschaft ordnet sich einem gemeinsamen Ziel unter
  • Die soziale Kompetenz der Schüler wird gefördert
  • Ein starkes Zusammengehörigkeitsgefühl wird erzeugt

Rugbyregeln sind variabel und veränderbar

  • Sie können individuellen Umständen und Bedingungen angepasst werden (Koedukation)
  • Die Regeln können gemeinsam entwickelt werden
  • Ein Verhaltenscodex kann gemeinsam erarbeitet werden (Fairplay)

Rugby ist gewaltpräventiv

  • Kontrollierter Körperkontakt durch ein variables, auf die Zielgruppe anwendbares Regelwerk
  • Kanalisierung überschüssiger Energien und Kräfte in sinnvolle sportliche Betätigung
  • Die natürliche Bewegung, um einen Gegner zu stoppen ist eine Klammerbewegung, die wenig Verletzungsrisiko in sich birgt
  • Durch das gemeinsame Erarbeiten von Verhaltensregeln trägt Rugby zur Friedenserziehung bei

Rugby ist koedukativ

  • Mädchen und Jungen können gemeinsam spielen
  • Man kann unterschiedliche Regeln für Mädchen und Jungen einführen und dennoch gemeinsam spielen

Rugby fördert vielfältige motorische sowie kognitive Fähigkeiten

  • Ganzheitliche Beanspruchung des Bewegungsapparates
  • Strategieentwicklung durch die Schüler/Schülerinnen
  • Kommunikation innerhalb einer Mannschaft ist nötig und wird gefördert

Rugby fördert die Entwicklung zu einer eigenständigen Persönlichkeit

  • Rugbysport als Medium gegen Egoismus und Rassismus im Sport
  • Rugbysport als sinnvolle Freizeitgestaltung
  • Identitätsbildung durch Rugbysport
  • Das Akzeptieren vorhandener Regeln muss erlernt werden und nur dadurch können Erfolgerlebnisse erzielt werden